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NO CHÃO DA ESCOLA: da literatura às manifestações artísticas
O professor, na maioria das vezes, é o único agente que leva o estudante a ter contato com os livros. Sendo assim, ele precisa motivar e cativar para a leitura e, no planejamento e encaminhamento dessa atividade, lançar mão de vários artifícios como seminários, saraus, entre outros, prevendo estratégias como a intertextualidade e a interdisciplinaridade, as quais permitem uma abordagem mais complexa do que seja mesmo o ato de ler.
No que se refere à intertextualidade, destaca-se atividades realizadas a partir da leitura dos livros “Todos contra D@nte”, de Luís Dill e “Olhai os lírios do campo”, de Érico Veríssimo; e no que se refere à interdisciplinaridade, destaca-se que este é um dos caminhos possíveis para que se tenha bom êxito nos objetivos traçados, enfatizando como exemplo a organização de uma Mostra Cultural, evento em que além de ser possível intertextualizar gêneros diversos como literários, dança, teatro, desenho e outros, é um momento oportuno para se estabelecerem relações interdisciplinares, numa interação plena, no chão da escola, onde passa a ser o lugar de realizações concretas, e também onde o professor tem oportunidade para fazer com que o aluno desvele o mundo através da leitura.
A autora
Maria Luzia Soares da Silva Buzanello - Professora de Língua Portuguesa e Literatura na Rede Estadual de Educação do Paraná (SEED), no Ensino Fundamental e Médio. Pós-graduada na - UNIOESTE (Universidade Estadual do Oeste do Paraná) Lato Sensu, com especialização em Literaturas Ibero-Americanas Contemporâneas em Língua Portuguesa e Espanhola; Formação em Relações Familiares - Visão Sistêmica - FIA-CEDCA/AMPJIJFEP, 2000-2001; Cursou o PDE (Programa de Desenvolvimento Educacional) – Turma 2009; Formação em Constelação Sistêmica Familiar e Organizacional, pelo Instituto Imensa Vida, 2018; Formação em Arteterapia Sistêmica: A Arte de Ser; DeCorAção - Hellaine Fontoura - Turma 2019-2020; Med-Peutas T1 - 2022; Med-Peutas T2 - 2023/2024, pelo Instituto Imensa Vida. Outras formações em andamento, porque a vida é um constante movimento.
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